大學培養什么樣的人? 全國人大代表、中山大學校長羅俊這樣說

?2021-03-14 16:06 ?50人閱讀 ? 雙一流大學網

大學培養什么樣的人? 全國人大代表、中山大學校長羅俊這樣說

資料圖。全國人大代表、中山大學校長羅俊。(央廣網記者 官文清 攝)

  央廣網北京3月11日消息(記者鄭澍 通訊員曹軒 吳立堅)“大學應該歸納總結出自己的人才培養目標。只有提出了這個目標,學校人才培養工作才有一個為之不懈努力的明確方向,各項工作才會有一個可以圍繞的核心參照?!比珖舜蟠?、中國科學院院士、中山大學校長羅俊在2021年全國兩會期間接受記者采訪時強調。

  羅俊認為,“培養什么人”是教育的首要問題。2021年起,中山大學圍繞大學立德樹人根本任務,結合中山大學辦學傳統和特點,凝練出了“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”的“十二字”人才培養目標。

  “這‘十二字’目標與黨的教育方針一致,與孫中山先生創校的宗旨一脈相承,與中山大學近百年的辦學傳統相吻合,與大學所承載的歷史責任相適應?!绷_俊說。

  其實中山大學的人才培養理念,最早可追溯到創校之初。1924年,孫中山先生在中山大學前身廣東大學成立典禮上親筆題寫的“博學、審問、慎思、明辨、篤行”十字校訓,便指出了讀書人治學為人的途徑,希望讀書人尊德問學,完善人格,通過學、問、思、辨、行五個階段,把自己修養成“君子”,然后報效國家。

  談及“十二字”人才培養目標的具體含義,羅俊說,“德才兼備”是黨中央對高校人才培養的基本要求,簡而言之就是“又紅又?!?;“領袖氣質”,指的是中山大學的學生要有擔當、能扛責任,面對困難、面對任務,能做出舍我其誰的選擇;“家國情懷”,是希望中山大學培養的學生心中裝著集體、心中裝著他人,報效國家、服務社會。這些內涵要義是中山大學回答“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”三個教育根本問題的答案。

  隨著2021年8月深圳校區的啟用,中山大學扎根粵港澳大灣區廣州、珠海、深圳三個核心城市辦學,形成了三校區五校園統籌發展的辦學格局和文理醫工農藝綜合發展的學科格局,不斷開創人才培養的新局面。

  “學校形成了‘厚基礎、寬口徑、重個性、求創新’的培養特色,就是要培養德智體美勞全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人?!绷_俊說。

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